Literatur und Interpretation. Ein Unterrichtsvortrag mit (un)gewöhnlichen Beispielen
Der Deutschunterricht soll, so möchte ich dies formulieren, die Schüler in die Lage versetzen, sich in der Sprache Deutsch angemessen auszudrücken und die im Alltag üblichen Gebrauchstexte eigenständig zu produzieren. So übt man denn Berichte, Argumentationen, Protokolle, vielleicht auch mal Tagebucheinträge und was dergleichen Dinge mehr sind. Noch viel interessanter wird es aber, wenn die Literatur ins Spiel kommt. Was ist Literatur eigentlich? Der Begriff kommt vom lateinischen littera, ae, „der Buchstabe“. Somit ist Literatur die Gesamtheit der Buchstaben, will sagen die Gesamtheit des schriftlich fixierten, des Geschriebenen, von Goethes Faust und Thomas Manns Zauberberg über den Pschyrembel 1 und das BGB 2 hin zum Jerry Cotton 3 Roman und den Drehbüchern von Derrick 4 zu den Gebrauchsanweisungen moderner Elektrogeräte. Um Ordnung zu schaffen, verwendet man Unterteilungen wie Fachliteratur oder Notenliteratur. Laut Wikipedia ist „die öffentliche Literaturdiskussion und -